Ах ты, альма моя, твою матер.

via phpasha

-- Ну что такое, например, по-вашему, рыца? Рыться. Или, скажем, поциэнт (пациент), удастса (удастся), врочи (врачи), нез наю (не знаю), генирал, через-чюр, оррестовать. Причем все это перлы студентов из сильных 101-й и 102-й групп газетного отделения... Это скорее наскальные знаки, чем письмо. Знаете, я 20 лет даю диктанты, но такого никогда не видела. Храню все диктанты как вещдок. По сути дела, в этом году мы набрали инопланетян.

По итогам диктанта прошло заседание факультетского ученого совета. Вырабатываем экстренные меры по ликбезу.

P.S. Описание ситуации из первых рук:
http://echo.msk.ru/programs/assembly/634104-echo/
"К. ЛАРИНА: Так, а на самом деле как?
А. НИКОЛАЕВА: А на самом деле всё действительно серьёзно. Дело в том, что они писали диктант по группам, и они не написали его, но они не просто его не написали, они его чудовищно не написали. Я принесла сюда на эфир, я вам покажу, вот группа, это не моя группа. Это группа знаменитого и известного в Москве, прекрасного филолога Михаила Абрамовича Штудинера. Вот вы видите результаты, 50, 18, 56, 17.
К. ЛАРИНА: Это оценки?
А. НИКОЛАЕВА: Это количество ошибок."

Бляха-муха, я ученик Штудинера. Я! Он меня "репетировал". Целых полтора раза: выгнал со словами, что не фиг моим предкам тратить деньги, я и так язык знаю, без репетитора поступлю. Это моя маленькая гордость. Ну и потом на факультете пересекались. Если Михалабрамыч (один из любимых учеников Розенталя!) не вытягивает свою группу - всё, кранты.

Психотерапевтическое.

Моя главная ошибка в том, что уже много лет я не жду от себя ничего хорошего.
А вот пойду-ка - и подожду!
Ждать удобнее всего лёжа.
Вон в том углу, где Света спит.
Как минимум, не замерзну.